Dîtina intuitive ya zarokan

23. 10. 2018
6. Konferansa Navneteweyî ya Exopolîtîk, dîrok û ruhanî

Dîtina xwerû, ku jê re têgîna agahdariya zarokan jî tê gotin, beşek ji rêbaza têgihîştina rasterast a agahdariya ji hawîrdorê ye. Li ser e aktîvkirina navenda mêjî, ku destûrê dide wergirtina agahdarî bêyî karanîna organên hestê. Ev diyarde ji mêj ve ji hêla hemî çandên kevnar ve hatî vegotin, lê ew her gav îmtiyazê tenê çend kesan bûye.

Ev qursa dîtina intuitive dikare çi bide zarokan?

Serwerbûna vê jêhatîbûnê dê ji zarokan re bibe alîkar ku ne tenê ne tenê têgihîştina derveyî hestiyar xurt bikin û yekalî bikin, fam bikin ku ew bi rastî kî ne, çarçoweyê çêtir bibînin, di biryargirtinê de xwe ewle hîs bikin, jêhatîbûn û xwebaweriya xwe kûr bikin, kapasîteya xwe ya fêrbûnê û hînbûnê baştir bikin konsantre bikin, lê di heman demê de ji bo baştirkirina têkiliyên bi dêûbav û xwişk û birayan re, kêmkirina nesaxiyên mêjî yên cihêreng (ADHD) an sererastkirina nexweşiyên behrê.

Ya ku bi gelemperî zûtirîn û herî girîng diqewime başkirina dîtinê ye, tewra di rewşa kêmasiyên çavan de yên ku di wêjeya pîşeyî de wekî bêserûber têne binav kirin. Ez bi vê fenomenê re tecrûbeya xwe heye. Niha jî ji zayîna zarokên kor jî çend mînakên “lêkolînê” li cem me hene.

Bi saya rewşa berfireh a hişmendiyê, zarok carinan ew qas lihevhatî dibin ku ew ji nexweşiyên ku dermankirina wan dijwar e jî (neurolojîk, otoîmmun) xwebixwe jî sax dibin. Ev mekanîzmaya birêkûpêkkirina giyan û laş di rewşek berfireh a hişmendiyê de tê zanîn ku bi sedsalan ji hêla shamanan ve tê bikar anîn…

Heke hûn hîn jî dudilî ne

Ji dêûbavên ku hîn jî dudilî ne, Ez li ser bingeha ezmûna xweya kesane nêrînek rêbazê pêşkêşî dikim.
Qabiliyeta têgihîştina rasterast, dîtina xwerû, an dîtiniyek bêyî karanîna çavên laşî di bingeh de tenê hilberek guherînek mezin e, li ser bingeha rewşa berfireh a hişmendiya zarokê.

Gelek kes di bingeh de vê rastiyê fam nakin. Bi dîtina min ew yek ji tiştên herî watedar e ku em dikarin di jiyanê de bidin zarokên xwe. Ew dikarin vê dîtin-têgihiştinê pir zû vekin, girêbidin û bidin jiyîn ji ber ku ew hêj ji hêla hejmarek bernameyan ve nehatine barkirin, mîna me mezinan. Tiştê ku zarok di sê rojên perwerdehiyê de dikarin bistînin, piraniya mezinan dê di tevahiya jiyana xwe de negihîjin, her çend ew li ser riya pêşkeftina kesane bin.

Zûtir ewçend baştir

Ger hûn bi biryar in ku hûn fersendek weha bidin zarokên xwe, dudilî nebin, ji ber ku bidestxistina vê şiyanê ji hêla temen ve sînordar e. Ji ezmûna xwe, ez dikarim bibêjim ku zarok her ku piçûktir be, pêvajoyek aktîvkirinê zûtir û xwezayîtir pêk tê û ew bi pratîkî tavilê entegre dibe. Zarokên biçûk jî vê şiyana xwe bi teqez û xwezayî qebûl dikin, ji ber ku ne hewce ne ku bi ti awayî wê binirxînin an jî bi mentiqî fam bikin. Nîşaneyên yekem ên guhertinên di zarokan de bi gelemperî piştî dersa yekem pêk tê. Di demên dawî de, ez pir caran guhertinên di têgihiştinê de radigihînim, an ji hêla dêûbavên xwe ve têne dîtin.

Xwezaya gerdûnî ya vê rêbazê dikare wekî derfetek ji bo bidestxistina encamên girîng bi awayek hêsan tê dîtin.

Agahiyên der barê kursan û çavdêriyên dêûbavan de di gotara kovara Spéra de têne vegotin.

www.autopathie.ch/presse-zurnalistika
https://www.autopathie.ch/cesky

https://terezakramerova.cz/i-vase-dite-umi-videt-se-zavazanyma-ocima-akorat-to-nevite-videoukazky/
https://www.youtube.com/channel/UCFus1ZBvpujm3Qlv0_eqmWw

https://www.facebook.com/Sehen-ohne-Augen-Intuitives-Sehen-f%C3%BCr-Kinder-768044479929843/

Spas ji bo baldariya we

Bi rêzdarî

Romana Sejk-Černická

Weşana zindî

Em we vedixwînin weşanek zindî û hevpeyvînek bi Romanka Sejk-Černicka re, ku dê di 25.10.2018ê Cotmeha 20an de ji saet XNUMXan ve pêk were.

Gotarên wekhev